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人工智能為教育事業(yè)的變革與發(fā)展創(chuàng)造了新的機(jī)遇

倩倩 ? 來源:互聯(lián)網(wǎng) ? 2020-03-07 16:11 ? 次閱讀
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每個家長都有望子成龍,望女成鳳的心愿,對孩子的教育問題更是加大了投入力度。然而,并不是每個孩子都能最后考上重點(diǎn)大學(xué)。有些孩子知識基礎(chǔ)不夠扎實(shí),沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法,也沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

然而在學(xué)校四五十人的課堂上,老師只能針對大部分的學(xué)生,只能用一種方法,一個節(jié)奏去教學(xué)生,無法適應(yīng)每個孩子的節(jié)奏。這樣一來,學(xué)困生就會出現(xiàn)學(xué)習(xí)障礙,越學(xué)越吃力,越來越厭學(xué),從而形成惡性循環(huán)。所以必須要提高所有孩子們的學(xué)習(xí)效率,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。如何提高自己孩子成績成為家長關(guān)心的頭等大事。

智能教育革命的浪潮中,人工智能為教育事業(yè)的變革與發(fā)展創(chuàng)造了新的機(jī)遇,給教育發(fā)展帶來了無限可能。現(xiàn)在越來越多的家長選擇人工智能教育,選擇曉果智學(xué)K12人工智能教育。因?yàn)闀怨菍W(xué)K12人工智能教育能夠幫助孩子全面提高孩子的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)成績和核心能力。曉果智學(xué)K12人工智能教育能夠提高孩子的思維能力、語言和書面表達(dá)能力、創(chuàng)造能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,讓他們具備21世紀(jì)國民素養(yǎng)和人才競爭力的“優(yōu)能力”。

曉果智學(xué)K12人工智能教育采用精準(zhǔn)化教學(xué),采取人工智能化學(xué)習(xí)系統(tǒng)和大數(shù)據(jù)分析,智能優(yōu)化所有學(xué)生的學(xué)習(xí)路徑,精準(zhǔn)定位學(xué)生的知識漏洞,特有的降落傘式閉環(huán)交學(xué)費(fèi),讓每個學(xué)生的知識漏洞都能夠完美閉環(huán)。曉果智學(xué)K12人工智能教育超高效率的測評流程,能夠從百億級知識狀態(tài)中,迅速精準(zhǔn)定位每一個學(xué)生的薄弱知識點(diǎn),從而讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更科學(xué),提分更高效。

曉果智學(xué)K12人工智能教育還能夠基于大數(shù)據(jù)分析,為每個孩子呈現(xiàn)關(guān)鍵學(xué)習(xí)證據(jù),對比孩子們的歷史成績和其他同學(xué)的平均成績,見證并記錄每個孩子學(xué)習(xí)的每一次進(jìn)步,幫助每位學(xué)生有針對性地鞏固提分,讓每個孩子都能提高自己的學(xué)習(xí)成績。

聲明:本文內(nèi)容及配圖由入駐作者撰寫或者入駐合作網(wǎng)站授權(quán)轉(zhuǎn)載。文章觀點(diǎn)僅代表作者本人,不代表電子發(fā)燒友網(wǎng)立場。文章及其配圖僅供工程師學(xué)習(xí)之用,如有內(nèi)容侵權(quán)或者其他違規(guī)問題,請聯(lián)系本站處理。 舉報投訴
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