內容來源：蚌埠醫(yī)學院

#龍湖大講堂#

剛上完開學第一課，9月15日下午，龍湖大講堂第4期又開講。校領導蔣家平、姚文兵、馬哲銳，有關部門和各院系主要負責人，數(shù)千名師生共同聆聽講座。

與大師對話，與夢想同行，這期的主講人是中國科學技術大學講席教授、本源量子創(chuàng)始人、首席科學家郭國平，主題則是《量子計算及其應用》。

量子計算較之經(jīng)典計算有哪些優(yōu)勢？如何融入日常生活？量子計算從哪些方面賦能醫(yī)學發(fā)展？講座還沒開始，學生們就攢了一堆問題想請教。面對一臉好奇的同學，郭國平用深入淺出的方式，介紹了量子力學是一門怎樣的科學，國內、國際的學術動態(tài)、研究方向等。

“人工智能”“大模型”，當科學熱詞轉換成通俗易懂的語言，次元壁被打破，講座變得趣味橫生、平易近人。量子科學與醫(yī)學碰撞，會產(chǎn)生怎樣的火花？跟隨著郭國平的講述，同學們仿佛完成了一趟科學之旅——核磁共振與量子力學有什么聯(lián)系，新藥研發(fā)怎么通過量子計算加速提效，通過郭國平的講述，大家才發(fā)現(xiàn)原來量子科學已經(jīng)如此廣泛地應用。講座中，郭國平還打了個比方：“大家信賴老中醫(yī)是因為他們有經(jīng)驗。經(jīng)驗其實是數(shù)據(jù)的積累。量子計算的本質也是積累數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)。”一語破題，醍醐灌頂。

醫(yī)學與量子科學“牽手”，為蚌醫(yī)提出了一道現(xiàn)實課題——此前不久，我校與本源量子計算科技（合肥）股份有限公司簽署合作協(xié)議，就“量子算力對接醫(yī)療數(shù)據(jù)”達成戰(zhàn)略合作，合力推動量子計算在輔助醫(yī)學圖像識別、疾病診斷、藥物篩選、診斷標志物發(fā)現(xiàn)等生物醫(yī)藥領域的應用。這是中國醫(yī)療數(shù)據(jù)首次對接國產(chǎn)自主可控量子算力，臨床診斷數(shù)據(jù)分析由此跨入新賽道。

講座結束后的提問環(huán)節(jié)，同學們的問題更多了。除了專業(yè)領域，大家還問到如何培養(yǎng)科研與創(chuàng)新思維，如何面對考研等。對同學提出的問題，郭國平一一回答：“發(fā)現(xiàn)問題就記錄下來，去思考、去探究，自然會有科研和創(chuàng)新思維。”“如果讀研只為了一個學位，可能會得不償失。如果是對專業(yè)感興趣，希望探究未知領域，那就拋開一切雜念去學習吧。回歸本心，是我最誠懇的建議。”

作為禮物，蚌醫(yī)學子送給郭國平一幅書法作品：

蚌埠孕沙成珠地

醫(yī)學名校傳美譽

本院量子辟蹊徑

源頭創(chuàng)新出奇跡

一往無前意志堅

路遇知己心手齊

同心戮力志道合

行穩(wěn)致遠成大義

——試試把每句第一個字連起來讀，是什么？