只要背著電腦

他可以去任何地方

本月小編將帶領(lǐng)大家進入技術(shù)人的世界，解讀這些技術(shù)狂熱愛好者的個人經(jīng)歷，循著他們的人生旅程看到我們自己的影子，特別推出專欄《技術(shù)狂旅》，希望能帶給你一些啟發(fā)或激勵，一起探尋自身更多的可能性。

作為一名技術(shù)狂熱者，他有著十足的好奇心，走到哪里都背著一臺電腦寫代碼，創(chuàng)造著一個又一個優(yōu)秀的作品。他還建立自己的分享知識的平臺，發(fā)起和參與多個開源項目，力求幫助中國 .NET 開發(fā)者答疑解惑。

作為一名技術(shù)教育者，他堅信技術(shù)的教育是解決行業(yè)發(fā)展和轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵，所以深入云南省高校，在大學生群體中普及技術(shù)教育，幫助更多學生建立對底層技術(shù)的正確認知和技能掌握。

作為一名企業(yè)管理者，他讓本地多所院校、產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟、合作企業(yè)開始或深入使用 .NET 技術(shù)，幫助合作方解決了很多實際運營中的技術(shù)難題。

他就是↓

段琳立

這位微軟最有價值專家（MVP），也是昆明渦旋科技有限公司 CEO、CTO，資深計算機軟件、硬件工程師、架構(gòu)師。曾獲得昆明市科技特派員、昆明市“技術(shù)狀元”、昆明城市學院、云南師范大學“客座教授”等榮譽。

小編跟琳立也是熟人了，接觸下來不難發(fā)現(xiàn)，他其實是一個非常謙遜、務實的實踐者，對于這些亮眼的經(jīng)歷，他表示希望低調(diào)，還有些不好意思。但我還是想講一講這位技術(shù)狂熱愛好者的日常，也許和他一樣，你也正在追逐熱愛和探索自我的路上……

技術(shù)世家

從小耳濡目染

當你家里人在一個領(lǐng)域有建樹的時候，你大概率也會在那個領(lǐng)域繼續(xù)發(fā)揚。琳立就是這樣。外祖父和父親都是技術(shù)領(lǐng)域從業(yè)者，從小在家庭氛圍的熏陶下，他很早就萌生了運用編程技術(shù)開發(fā)軟件的想法。在14歲那年，剛接觸到微軟技術(shù)就鐘情于它，從此開啟了他伴隨著微軟成長的技術(shù)生涯。

他對播放器

“下手”了

琳立非常喜歡聽音樂，不僅愛聽還是個KTV麥霸。有一天，他突然萌生了一個念頭——不然自己開發(fā)一個播放器吧？然而對于當時開發(fā)經(jīng)驗尚淺的他來說，這一波操作可謂是“難度拉滿”，那可是播放器誒！放棄？不可能，琳立的字典里沒這個詞。在一番思考和嘗試之后，最終他選擇利用 Windows 自帶的 MCI（媒體控制接口）和 Microsoft Visual Basic 6來開發(fā)，成功編寫了一個播放器軟件，還拿去參加了比賽。而這一次的經(jīng)歷，為他后來的開發(fā)之路埋下一顆很快會開花的種子。

這是琳立高一年級下學期完成的《Cyclone Player 2》

越是研究得深，琳立越是體會到底層技術(shù)的重要性，這可是軟件開發(fā)中的基座，如果不夠穩(wěn)固，應用是一定做不好的。在成立了自己的公司后，他與團隊逐漸打造出多個應用于音頻的底層架構(gòu)產(chǎn)品，其中全音頻框架、專注于底層核心技術(shù)的產(chǎn)品VorcycOfflet成功上線！這個產(chǎn)品的研發(fā)難度，懂的人自然都懂，此處省略N字。Vorcyc Offlet幾乎可以被用來制作與音頻相關(guān)的所有應用、進行音頻實驗室研究，以及完成與音頻相關(guān)的機器學習任務，能夠豐富這一領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)應用，所以一經(jīng)推廣便廣受業(yè)內(nèi)好評，成為助推基礎(chǔ)軟件行業(yè)發(fā)展的“寶藏“產(chǎn)品。

要讓年輕人意識到

底層技術(shù)的重要性

但公司業(yè)務的發(fā)展并不是琳立關(guān)注的唯一重點。很多人意識到，大學里學到的知識和技能儲備可能很難直接過渡到實際的職場工作。琳立希望幫助大學生更順利地從學校進入職場，減少他們職業(yè)道路上可能面對的焦慮和迷茫。他和云南師范大學、昆明城市學院、玉溪師范學院等多所云南的院校一起合作，將自己研發(fā)的軟件補充到課堂教學中，為在校學生和老師提供可以動手實操的工具，分享微軟最新的技術(shù)和自己的實踐經(jīng)驗，加強學生對底層技術(shù)重要性的意識，彌補他們的技能空白。

文山州富寧一中講座

玉溪師范學院數(shù)學與信息學院作《數(shù)據(jù)科學》專題講座

同時，他也熱衷于在技術(shù)社區(qū)進行分享，幫助更多的個人開發(fā)者，建立了面向 .NET 開發(fā)人員的助理庫——Vorcyc CoreRef，涵蓋核心參考、正則臺、通靈芯片等站點，打造讓技術(shù)人員交流互動，實現(xiàn)分享知識，代碼托管，敏捷開發(fā)，軟件生命周期管理等功能的平臺。分享和助人總是能夠提高自己的幸福感和成就感！

背著電腦，

走到哪都踏實

盡管在業(yè)界收獲了大量的獎項和榮譽，但是旺盛的好奇心，使琳立不斷在更多的領(lǐng)域里展開探索研究，大放光彩的同時，也仍然妥妥的保持著學霸人設(shè)。“去哪里我都背著一臺筆記本電腦，因為隨時都可以寫代碼”，這是他的原話（小編我嘛，可能有個手機就行了，嘖）。點開下圖，你可以看到他經(jīng)常讀的書，大多是有關(guān)機器學習、深度學習的英文原著，很厚并且晦澀難懂，可琳立對它們愛不釋手，從他的身上看到的那種投入和專注真的非常令人觸動。

對于一個領(lǐng)域的認知就像是學數(shù)學，基礎(chǔ)加減法還不夠熟悉的情況下，根本不可能學明白高等數(shù)學。那些華麗的新技術(shù)名詞和概念依然還是離不開底層的傳統(tǒng)技術(shù)，時刻提醒自己應該關(guān)注什么，將技術(shù)狂熱安放在正確的位置，腳踏實地、不急不躁地去做事情，無解的問題可能自然就有解了。

我熱愛創(chuàng)造，同時也深知珍貴的創(chuàng)造力需要知識作為支撐，因此，我一直“仰望星空，腳踏實地”的學習和創(chuàng)新，并貫徹我一生。

段琳立

微軟開發(fā)者的故事仍在發(fā)生，我們的技術(shù)狂旅也在繼續(xù)，下一期不見不散！