繼續講解!2023年的暑假在家備課和錄制視頻,忙的不亦樂乎。互聯網時代的文章可以加入視頻了,這樣有利于傳播。希望更多搞工科的人能看到我寫的文章。非常用心的寫作飽含經驗,值得推廣。可惜的是自己教的學生極少有人會仔細看文章,可嘆乎?不氣餒,執著向前,直到退休。
看看運行結果吧!
考試的題型中有繪圖編程題哦!
可以不單獨寫成函數文件嗎?在M文件里面直接調用可以嗎?百度一下就可以給出答案,然后在軟件中試一下哦!切記要有試驗環節!
比較一下和C語言的差異!
本人一直習慣于通過建立函數文件來完成函數的調用!這也是我給大家的建議!這樣寫的代碼容易交流!命令行環境中可以進行函數的測試!
看看示例!
完整的程序會包含哪些內容!下面的程序會涉及通信知識,沒學過《通信原理》的學生估計還看不懂!
這樣規范寫作的程序有助于大家日后回憶!人都會遺忘,唯有規范化的編程能快速喚醒你的記憶!請程序員切記此話!
大家遇到這些情況是不是會很慌張?
別著急,有辦法解決!
早期一定要學會尋找幫助!
這些問題大多依靠調試手段來解決!
程序有錯誤是必然的,
學會如何解決問題是非常重要的能力!
有了這個能力,慢慢修訂錯誤即可!
程序調試是將編制的程序投入實際運行前,用手工或編譯程序等方法進行測試,修正語法錯誤和邏輯錯誤的過程。這是保證代碼正確性的必不可少的步驟。編完程序后必須進行測試。根據測試時所發現的錯誤,進一步診斷并找出原因和具體的位置進行修正。看看老師如何操作的?
未完,待續!
修訂記錄
20200208 完成初稿;
20220721 修訂內容;
20230815 修訂內容v2;
20231201修訂內容v3;
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原文標題:MATLAB課程之第四章v3 程序設計(2)
文章出處:【微信號:gh_30373fc74387,微信公眾號:通信工程師專輯】歡迎添加關注!文章轉載請注明出處。
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