課程名稱：《信號完整性--系統(tǒng)化設(shè)計(jì)方法及案例分析》

講師：于老師

時間地點(diǎn)：上海 5月24-25日

主辦單位：賽盛技術(shù)

課程特色

信號完整性是內(nèi)嵌于PCB設(shè)計(jì)中的一項(xiàng)必備內(nèi)容，無論高速板還是低速板或多或少都會涉及信號完整性問題。仿真或者guideline的確可以解決部分問題，但無法覆蓋全部風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，對高危風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)失去控制經(jīng)常導(dǎo)致設(shè)計(jì)失敗，保證設(shè)計(jì)成功需要系統(tǒng)化的設(shè)計(jì)方法。許多工程師對信號完整性知識有所了解，但干活時卻無處著手。把信號完整性設(shè)計(jì)落到實(shí)處，也需要清晰的思路和一套可操作的方法。系統(tǒng)化設(shè)計(jì)方法是于爭博士多年工程設(shè)計(jì)中摸索總結(jié)出來的一套穩(wěn)健高效的方法，讓設(shè)計(jì)有章可循，快速提升工程師的設(shè)計(jì)能力。

本課程詳細(xì)介紹了信號完整性（SI）和電源完整性（PI）知識體系中重要的知識點(diǎn)，以及經(jīng)常導(dǎo)致設(shè)計(jì)失敗的隱藏的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。圍繞這些知識點(diǎn)，通過一個個案例逐步展開系統(tǒng)化設(shè)計(jì)方法的理念、思路和具體操作方法。最后通過一個完整的案例全面展示對整個單板進(jìn)行系統(tǒng)化信號完整性設(shè)計(jì)的執(zhí)行步驟和操作方法。

讓設(shè)計(jì)有章可循！學(xué)完本課程，能理清設(shè)計(jì)思路，掌握一套可操作的設(shè)計(jì)方法，以及必備的知識點(diǎn)，把信號完整性設(shè)計(jì)真正落到實(shí)處。

面向人群

從事硬件開發(fā)部門主管、硬件項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、SI工程師、硬件開發(fā)工程師、PCB設(shè)計(jì)工程師、測試工程師、系統(tǒng)工程師、質(zhì)量管理人員等。

課程大綱

一、信號完整性概述

1.1 什么是信號完整性

1.2 影響信號質(zhì)量的因素簡介

1.3 信號完整性設(shè)計(jì)中的5類典型問題

二、傳輸線、參考平面、返回電流

2.1 信號傳播與電流環(huán)路

2.2 傳輸線延時

2.3 等效介電常數(shù)

2.4 特性阻抗及影響因素

2.5 信號看到的阻抗

2.6 返回電流的空間分布

2.7 返回電流：表層、內(nèi)層、同層相鄰導(dǎo)體

2.8 參考不同平面時的電流環(huán)路

2.9 參考平面上的孔洞

2.10 從BGA Ball 位置觀察返回電流

2.11 板間互連的回流

2.12 參考平面

三、線間串?dāng)_及其他耦合干擾

3.1 線間串?dāng)_

3.2 影響串?dāng)_的有關(guān)參數(shù)

3.3 線與孔串?dāng)_

3.4 平面缺失導(dǎo)致的層間串?dāng)_

3.5 線與平面之間的耦合干擾

3.6 元器件與線之間的耦合干擾

3.7 回流路徑引起的耦合干擾

3.8 孔間串?dāng)_

3.9 跨分割與串?dāng)_

3.10 信號給無關(guān)電源注入噪聲

四、反射、端接、拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)

4.1 典型的反射波形成因

4.2 如何判斷信號是否合格

4.3 端接方法

4.4 幾種拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的特性

4.5 兩個典型設(shè)計(jì)場景的應(yīng)用

五、差分對及模態(tài)轉(zhuǎn)換

5.1 差分信號與共模信號

5.2 單端信號看到的阻抗

5.3 差分阻抗、共模阻抗

5.4 差分對的返回電流

5.5 完整的電流環(huán)路

5.6 如果回流不連續(xù)

5.7 松耦合還是緊耦合

5.8 松緊耦合與抗干擾能力辨析

5.9 耦合變化引起的反射

5.10 松緊耦合與損耗

5.11 差分、共模、模態(tài)轉(zhuǎn)換

5.12 導(dǎo)致模態(tài)轉(zhuǎn)換的不對稱

5.13 解決模態(tài)轉(zhuǎn)換問題

六、Gbps 阻抗連續(xù)性問題

6.1 Stub的影響

6.2 回流路徑引入的Stub

6.3 過孔Stub

6.4 參考面上的溝槽

6.5 AC Cap 挖空優(yōu)化

6.6 表貼焊盤引起的阻抗不連續(xù)

6.7 多個阻抗不連續(xù)點(diǎn)對信號影響

6.8 差分孔

七、PDN系統(tǒng)設(shè)計(jì)及優(yōu)化

7.1 數(shù)字IO口的瞬態(tài)電流

7.2 PDN系統(tǒng)分析模型

7.3 目標(biāo)阻抗設(shè)計(jì)方法

7.4 電容的頻域特性

7.5 電容的安裝電感

7.6 電容的并聯(lián)

7.7 影響諧振峰的因素

7.8 配置電容網(wǎng)絡(luò)的方法

7.9 PDN阻抗不滿足Spec的解決措施

7.10 磁珠濾波器特性

7.11 磁珠濾波參數(shù)計(jì)算與選型

優(yōu)質(zhì)售后服務(wù)，提升培訓(xùn)效果

參訓(xùn)學(xué)員或者企業(yè)在課程結(jié)束后，可以享受相關(guān)賽盛技術(shù)的電磁兼容技術(shù)方面優(yōu)質(zhì)售后服務(wù)，作為授課之補(bǔ)充，保證效果，達(dá)到學(xué)習(xí)目的。主要內(nèi)容如下：

1.【技術(shù)問題解答】培訓(xùn)后一年內(nèi)，如有課程相關(guān)技術(shù)問題或管理問題，可通過電話、郵件聯(lián)系賽盛技術(shù)，我們將根據(jù)實(shí)際情況安排人員溝通回復(fù)；

2.【定期案例分享】分享不斷，學(xué)習(xí)不斷；

3.【技術(shù)交流群】加入正式技術(shù)交流群，與行業(yè)大咖零距離溝通；

4.【EMC元件選型技術(shù)支持】如學(xué)員在EMC元件選擇或應(yīng)用上有不清楚的地方可隨時與賽盛技術(shù)溝通；

5.【往期經(jīng)典案例分析】行業(yè)典型EMC案例分享、器件選型等資料。

6.【研討會】不限人數(shù)參加賽盛技術(shù)線上或者線下研討會，企業(yè)內(nèi)部工程師可相互分享，共同成長。

7.【EMC測試服務(wù)】在賽盛技術(shù)進(jìn)行EMC測試服務(wù)，可享受會員折扣服務(wù)！

講師資歷——于博士

著名實(shí)戰(zhàn)型信號完整性設(shè)計(jì)專家

多年大型企業(yè)工作經(jīng)歷，目前專注于為企業(yè)提供信號完整性設(shè)計(jì)咨詢服務(wù)。擁有《信號完整性揭秘--于博士SI設(shè)計(jì)手記》 《Cadence SPB15.7 工程實(shí)例入門》等多本學(xué)術(shù)及工程技術(shù)專著。錄制的《Cadence SPB15.7 快速入門視頻教程（60集）》深受硬件工程師歡迎。

近15年的高速電路設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，專注于高速電路信號完整性系統(tǒng)化設(shè)計(jì)，多年來設(shè)計(jì)的電路板最高達(dá)到28層，信號速率超過12Gbps，單板內(nèi)單電壓軌道電流最大達(dá)到70安培，電路板類型包括業(yè)務(wù)板卡、大型背板、測試夾具、工裝測試板等等，在多個大型項(xiàng)目中對技術(shù)方案和技術(shù)手段進(jìn)行把關(guān)決策，在高速電路信號完整性設(shè)計(jì)方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

曾主講數(shù)百場信號完整性設(shè)計(jì)、信號完整性仿真等課程。曾為HP，Rothenberger，Micron，東芝，Amphenol，Silan，Siemens，聯(lián)想，中興，浪潮，方正，海信，中電38所，中電36所，京東方，中航613所，北京微視，上海國核自儀，航天2院25所，中科院微電子所，上海先鋒商泰，無錫云動，廈門飛華環(huán)保等多家企業(yè)及科研院所提供咨詢及培訓(xùn)服務(wù)。公開課及內(nèi)訓(xùn)企業(yè)覆蓋了通信電子、醫(yī)療器械、工業(yè)控制、汽車電子、電力電子、雷達(dá)、導(dǎo)航、消費(fèi)電子、核工業(yè)等多個行業(yè)

主辦單位介紹

深圳市賽盛技術(shù)有限公司位于深圳高新技術(shù)園，2005年成立，為電子企業(yè)提供全流程全方位的電磁兼容(EMC)方案提供商；

服務(wù)范圍：EMC設(shè)計(jì)、EMC整改、EMC流程建設(shè)、EMC仿真、EMC測試及EMC培訓(xùn)、硬件培訓(xùn)等技術(shù)服務(wù)。

賽盛技術(shù)自2006年開始自主舉辦EMC培訓(xùn)，2010年后開始加入信號完整性培訓(xùn)、可靠性培訓(xùn)、硬件電路培訓(xùn)等服務(wù)，截至目前為9000+企業(yè)提供過培訓(xùn)服務(wù)，超過30000+研發(fā)工程師參加過培訓(xùn)，同時受到企業(yè)與工程師一致認(rèn)可！

培訓(xùn)初心：幫助企業(yè)提升研發(fā)團(tuán)隊(duì)能力幫助企業(yè)解決產(chǎn)品技術(shù)問題幫助企業(yè)縮短產(chǎn)品上市周期

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