教育,是AR行業(yè)最為重視的市場之一,AR技術和教育行業(yè)的結合能夠為大家?guī)硎裁礃拥膽谩怅P于AR教育的應用有很多,比如說,Complete Anatomy(3D人體解剖結構)、Arloon Plants(Arloon植物)、Math Ninja AR (數(shù)學忍者AR)等。前幾年,國內(nèi)也有一家比較火的AR教育類型公司。小熊尼奧。但是就應用場景和應用模式來看,國內(nèi)和國外AR教育的應用差別還是很大。
2017年至今,AR教育被提出的次數(shù)越來越多, AR教育的發(fā)展方向也是行業(yè)內(nèi)一直思考的問題,總結了網(wǎng)絡上一些關于AR教育發(fā)展方向的回答,看看大家都有什么看法。
首先是教育網(wǎng)絡化。我們現(xiàn)在幾乎很難找到一個產(chǎn)品,或者一個商業(yè)模式里是沒有互聯(lián)網(wǎng)因素的。如果還有的話,他們會被廣泛地分布在四五六線的原生的土著的城市里的產(chǎn)品,但是那已經(jīng)是一個極少數(shù)的概率。教育+互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為標配。無需再去懷疑,就是看誰能把這個標配和鏈條融合得很好。而AR技術則可以讓內(nèi)容脫離屏幕,重新回到書本上,并賦予娛樂性和互動性。AR數(shù)字出版將會成為文化教育行業(yè)帶來爆發(fā)性的契機。
其次,幼兒教育市場發(fā)展?jié)摿薮蟆?jù)專家預測,二胎政策放開將帶來每年500-600萬的新增出生人口,這將帶來千億的消費市場,充分打開了幼兒教育市場巨大的發(fā)展空間。另外,“不讓孩子輸在起跑線上”的觀念仍然牢牢占據(jù)著家長心智。據(jù)統(tǒng)計,教育支出在中國已經(jīng)超過其他生活費用成為僅次于食物的第二大日常支出,很多家長甚至愿意為了孩子的教育投資下“血本”,而隨著80后、90后等年青一代陸續(xù)升級為父母,教育培訓市場逐漸向著幼兒化和素質(zhì)教育方向發(fā)展。而AR能讓學生親自接觸虛擬 3D 模型來增強學習體驗,提升了實驗的互動性、內(nèi)容的有趣性、視覺的創(chuàng)新性。學生與老師可以通過手勢識別操作虛擬的器材,課堂體驗從2D平面躍升至3D立體,同時每個實驗可以反復操作,操作數(shù)據(jù)可記錄多次,教師可以根據(jù)學生的操作數(shù)據(jù)進行對比、點評等,提高學生的學習興趣,活躍學生課堂參與程度。
最后,教育行業(yè)將會結合高新科技,打造體驗更好的教育產(chǎn)品。教育產(chǎn)品作為教育的載體,如果僅僅是知識的陳列,總歸是枯燥的。尤其是兒童教育產(chǎn)品,第一點是要吸引小朋友,要好玩。生活中我們不難發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)小朋友都喜歡玩手機、iPad,這說明孩子對科技產(chǎn)品的興趣要遠大于傳統(tǒng)的書本。新奇酷的技術,能夠開發(fā)小朋友對于內(nèi)容的興趣,會給兒童教育行業(yè)帶來了新的機會和產(chǎn)業(yè)生態(tài)。AR技術仿真和交互的特性,能將抽象、晦澀難懂的知識以更生動、直觀、全面的方式呈現(xiàn),用沉浸式體驗增強學生的代入感,并且具有一定的娛樂性,從而激發(fā)學生的學習興趣。小朋友即可以接觸屏幕外的真實世界,又可以享受大量有趣的寓教于樂內(nèi)容,這會讓家長非常滿意。
AR教育的發(fā)展從解決自身的問題出發(fā),從AR技術上找優(yōu)點,為教育行業(yè)提供更多個性化的玩法,更能促進少兒、學生發(fā)展的模式。國內(nèi)資深的AR技術公司,視+AR。近期針對教育行業(yè)提出了一整套的解決方案,不知道最終效果如何,我們一起靜待花開吧。
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